日本語 にほんご

起源（起源　きげん）　在古代，日本民族只有自己的语言而没有文字．汉文化传入日本后，日本人开始以汉字记事．５世纪中叶后，日本开创了以汉字为表音符号来书写日语的方法。

假名（仮名 かな）日本的文字由于是从汉字字形假借而来，因此称为假名（仮名かな），取自楷书偏旁的为片假名（片仮名かたかな），从汉字草书演变而来的称为平假名（平仮名ひらがな）。一般的书写都用平假名，片假名通常用来表示外来语及特殊词汇。此外，还有罗马字拼写假名，叫“罗马字拼音”。罗马字拼音一般用于拍发电报，书写商标、名片，以及缩写外来语词汇等，使用范围有逐渐扩大的趋势。

发音(発音 はつおん)日语的发音有清音、浊音、半浊音、拗音、拔音、长音和促音。把清音按发音规律排成十行，每行五个假名，这样排成的表叫“五十音图” 。日语词典均按五十音图顺序排列，日语动词词尾也按五十音图的行、段变化，因此必须按行按段背熟五十音图。

与汉语的区别(中国語との相違点)日语的语法和汉语相差很大，汉语属于孤立语；日语是粘着语。汉语的动词、形容词没有时的变化，词序也比较严格；日语的动词、形容词则有时的变化，词序比较自由。此外，日语中有比汉语多得多的助词，用来构成各种语法结构。

日语中汉字发音与书写(漢字の発音と書き方) 日语中80％为汉字词。日语中汉字的发音有“音读”和“训读”两大类。音读，即日本人引入中国汉字时模仿该字汉语发音的读法； “训读”是利用汉字表达日语固有词语意义的读法，也可以说是汉字的日译。另外，日语中有汉字组成的词语，在写法和意义上与现代汉语也有许多差异。

学习理由(日本語を学ぶ理由)：
1、二外学习需要
2、留学日本，了解日本风土人情；
3、山东日资企业众多，学好日语，以获得进入日企的通行证

中国人学日语的优势(中国人が日本語を学ぶ優勢) 汉语和日语都属于汉字文化圈，日语中包含众多汉字，中国人学习有较大优势。

本课程为晚班，每周学习三个晚上（晚6：30-8：30上课），适合没有任何日语基础，且晚上有空学习的学生。

我校根据学员的学习特点，精心挑选《标准日本语》初级上册做为本次课程的初级教程。从五十音图开始，语音，词汇，语法，日常交流，让您一步步扎实地掌握基本交流用语，两个月爱上日语！